Mandala

Använder ni er av Mandala i undervisningen?

Då kan eleverna skapa sina egna!

Använd symmetrifunktionen i Sumopaint, ställ in antal punkter och linjetjocklek och låt sedan eleverna vara kreativa.

Pixlr

Ännu ett webbaserat rit- och redigeringsprogram.

Ta mig dit!

Instruktionsfilmer
Verktygen
Penselverktygen
Lagerhantering (grund för att senare kunna skapa animationer)

IKT-strategin
Gr 4-6: använda digitala verktyg för kreativt skapande och använda enkla bildredigeringsprogram
Gr 7-9: använda digitala verktyg för att redigera fotografier

Rita och redigera bilder

Paint, det välkända programmet i PC-miljö används till att rita. Ganska snart blir det otillräckligt men än värre är att det är operativsystemsberoende. Vi måste försöka göra oss mer oberoende av operativsystem. Paint finns inte på Mac-datorer vars koncept allt fler skolor tar till sig och låter pedagogerna använda sig av Vi är inte förberedda att arbeta med två system vilket är ansträngande och ställer stora krav på vår kompetens.

I flera fall måste inse nyttan av Internet och dess styrka i alla de applikationer som finns där. Massor är gratis och kan användas oavsett om ni sitter vid en PC eller Mac. Ett bildhanteringsprogram ni bör titta närmare på är Sumopaint.

I programmet kan ni göra bilder från början eller öppna en befintlig bild. Därefter är möjligheterna enorma. Nöj er i början med grundläggande funktioner som motsvarar de i Paint och testa sedan vidare.

Sumopaint har en egen Youtube-kanal med instruktionsfilmer. För nybörjare är det bra att titta på hur pennan fungerar. Därefter hade jag valt att titta vidare på filmer under menyn Tools. Det finns även ett bra hjälpavsnitt på webbplatsen om ni behöver det.

Vad kan ni göra? Låt inte en hel bildlektion gå till att fylla i färg i ett redan inringat område utan öka elevernas förmågor och kunnande:

• kreativitet
• skapande
• former
• färg
• prepositioner
• antal
• öga- handkoordination

Efter ett tag kan ni skapa animationer. Mer om det kommer. Då kan ni låta eleverna göra vulkanutbrott, vattnets kretslopp, händelser à la Livsviktigt eller vad som nu är aktuellt i er klass/verksamhet....